Problematice osob se specifickými potřebami se věnuji již od roku 2003. Ať je jedná o děti či dospělé, moji snahou je aplikovat podporující přístup s využitím vlastního potenciálu „všech zúčastněných“. Bohaté zkušenosti ze školských zařízení i akademické sféry mně pomáhají sdílet dobrou praxi při výuce modulu „Prakticky o inkluzi“.